6月1日，由《中国美术教育》编辑部举办的“同心同创·共抗疫情”主题师生美术作品评选活动结果揭晓，万宁市共有来自6所学校的32个孩子参赛，万城小学陈业仙的绘画作品《武汉加油》荣获二等奖，北师大万宁附中李同洲的绘画作品《较量》荣获三等奖。此外，万宁市月亮快乐画室还荣获优秀组织奖。

    本次活动采取在线报送、在线评审的形式开展，共收到来自31个省、自治区、直辖市的有效参评作品19265件，其中学生作品17249件，教师作品2016件。作品形式包括绘画、书法、篆刻、绘本、剪纸和招贴画等传统美术类型(18820件)，以及数字绘画、数字绘本、数字书法和数字篆刻等现代媒体艺术(445件)。

    自活动启动以来，在月亮快乐画室的积极组织下，万宁热爱绘画的孩子们热烈响应，纷纷创作以抗击疫情为主题的绘画作品，并不完美的图画，还有稚嫩的文字，抗疫英雄、白衣天使、警察、环卫工人等都成了孩子们画笔下的主角，孩子们用自己的画笔展现和讴歌了奋战在抗击疫情第一线的逆行者，表达了孩子们对于无数奉献者的敬佩之心和战胜疫情的坚定之心。

    “在新闻里看到医护工作者每天穿着厚重的防护服工作十几个小时，心里不禁酸酸的，忍不住想问问他们：难道你们是超人不会累吗?”来自北师大万宁附中的李同洲决定用手中的笔，记录下他眼中医护工作者和病毒战斗的场景。“虽然我年纪小，体力薄弱，不能像无数医护工作者一样抗击病毒，但我可以将这些感人的事迹用画笔记录下来，以后我也要更加努力学习，像白衣天使一样成为一个友善待人，对国家、对社会有用的人。”

    大茂镇中心学校教师罗月花对孩子们的绘画作品给予了好评，她认为组织这样的活动本身非常有意义，让孩子们通过活动来了解和认识疫情，并且能充分发挥自己的想象力，以绘画作品的形式表达自己的所思所感，“很多孩子的作品非常有想法、有感悟，总体质量不错。”

    据了解，此次“同心同创·共抗疫情”主题师生美术作品评选活动最终由128位美术教育专家、美术教研员、特级教师和学科带头人组成的评审团队，经过初评、复评和终评，共评出特等奖15个(学生组10个、教师组5个)，一等奖491个(学生组424个，教师组67个)，二等奖3331个(学生组2946个、教师组385个)，三等奖4171个(学生组3779个、教师组392个);另评出优秀数字绘本奖93个，优秀指导教师奖326个，优秀组织奖179个，网络人气奖10个(学生组、教师组各5个)。

    从参评作品的总体情况来看，绝大部分作品都是师生在疫情防控期间创作完成的;在表现主题上，歌颂抗疫英雄人物和感人事迹、宣传防疫抗疫知识、讴歌民族精神和时代精神，以及表达对武汉的关心、支持和祈福的作品所占比例较大，宣传健康的生活方式的相对较少;在作品类型上，绘画所占比例最大，其次是书法，招贴画、绘本、剪纸和篆刻所占比例较小;在创作风格上，写实性表现手法占据主导地位;在创作媒介方面，传统工具媒材仍是大部分作者的首选，但也有不少教师和学生运用数字媒介进行美术创作。以上几点，在一定程度上折射出当前我国基础美术教育的总体状况，为今后美术教育教学工作的改进提供了有益的参考。